こんにちは！HOPPA唐崎駅（滋賀県大津市認可保育園）です。
今回のブログではHOPPA唐崎駅の「学びの時間」を覗き見👀したいと思います🌟
デネブ組（0歳児）
日々の知育timeやEnglish timeがだいすきなデネブ組。
特に音楽が流れると身体を揺らしたり手をたたいたりと可愛らしい反応を見せてくれます😊
椅子に座っての知育timeももちろんですが、生活の中で手や指を沢山使う「巧緻性」を育む活動も大切にしています。
最近のお気に入りは「ぽっとん落とし」！
「指でつまむ」「狙った穴に入れる」など、遊んでいるように見えて実は手先を動かす練習になっています👏
これからも日常の「やってみたい」を大切にしながら、遊びの中でいろんなことを遊びながら学んでもらいたいと思います🍀
スピカ組（1歳児）
最近の知育timeでは、「ひらがな」に取り組んでいます！
これまでは保育士の言葉を復唱していた子どもたちですが、あ行は自信がついてきたのか「あひるさんの？」と問いかけると「あ！」など大きな声で発声してくれるようになりました✨
English timeでは、のりこ先生に当ててもらい前に出るということが子どもたちにとって嬉しいようで、他の子が前に出ていると「〇〇くんも！〇〇ちゃんも！」など自分たちから前に出たいことをアピールする子どもたちの姿が見られます👀🎶
リゲル組（2歳児）
積極的に知育timeに参加しているリゲル組。
日々繰り返す中で、ひらがなへの興味が広がっています。
最近では「○○ちゃんの“あ”！」とお友だちの名前のひらがなにも気づいてくれます。また、名前カードを見るだけで誰の名前かわかるようにもなってきましたよ✨
さんすう領域では、モノの数に着目し「多い」「少ない」「半分」などに挑戦しました。
「数字やひらがなを覚える」ことだけを目的とするのではなく、身近なものの中から「見つけた！」「知ってる！」という喜びを感じ、楽しみながら取り組むことを大切にしています🍀
カペラ組（3歳児）
カペラ組は、乳児プログラミング(3歳)について紹介します😊
乳児プログラミングを通してチームでコミュニケーションをとりながら、一つのことをやり遂げる力を育てます。
今月は様々な生き物のカードをみて、その生き物が普段どこにいるのか「すみか」を考える取り組みを行いました。
馴染みある生き物を見てわくわくする子どもたち🎵
友だちの考えを見たり聞いたり・・自分とは違う、様々な考えを交わしながら楽しんでいましたよ🍀
ベガ組（4歳児）
English timeを紹介します。
各月テーマに沿った英単語を、ゲームや音楽を通して学んでいきます！ 
『海の生き物』がテーマだった際に釣りゲームをして釣れた生き物の英単語を発音練習しながら学んでいるところです🌱
またダンスなど体を動かしながら、発音しているので自然と覚えていくようです！！
気が付けば、生活の中で自然と口ずさんでいる子どもたちも多いです💓
シリウス組（5歳児）
シリウス組の子どもたちは、「キュベット」を使ったプログラミングに挑戦しています。
「どうしたら目的地に行けるかな？」と考えながら実際に試してみる子どもたち🌸
思い通りにならない時には友だちと相談したり、方法を考えたりしながら何度も挑戦します！
プログラミングを通して育っているのは、操作する力だけではありません！
自分で考える力、試してみる力、友だちと協力する力、そして最後まで諦めずに挑戦する力。
「できた！！」という喜びを味わいながら、楽しんで学ぶ姿が見られました😊
これからも子どもたちの「チャレンジしたい！」という気持ちを大切にしながら、遊びの中で考える楽しさを育んでいきたいと思います🌟
次回のブログもお楽しみに😊