こんにちは！
HOPPA大将軍なごみ（滋賀県大津市認可保育園）です。

今回のブログでは、毎月行っている製作活動について各クラスの取り組みを少しご紹介したいと思います✨

では、さっそくデネブ(0歳児)クラスからご紹介❕

デネブ(0歳児)

デネブキッズは、「絵の具に触れて慣れる」「色が付く様子を楽しむ」をねらいに4月から製作を行っています。

4月は手形や足型を取ることから始めました👣

初めて絵の具に触れ、驚いた様子や涙する様子もありましたが今では「製作するよ～」と準備していると自分でお椅子のところまでくる様子も…✨

6月は、スポンジを花の形にした「スポンジスタンプ」で紫陽花を製作しましたよ！

スタンプをするたびに花柄が画用紙につき「わあ～✨」とニコニコ笑顔で製作をしていったデネブキッズ😚

低月齢児のデネブキッズも、保育士と一緒にスタンプしたり指スタンプをしたりしましたよ！

スピカ（1歳児）

梅雨にちなみ、ラップの芯を使ってスタンプをして傘を作りました！

傘に模様をつけましたよ🌂

赤色と緑色の絵の具を用意し、それぞれ好きな色を選んでスタンピングをしましたよ。

製作の準備をしているときから興味津々で、スタンピングのやり方を知らせると、積極的に画用紙にたくさん模様付けを楽しんでいました。

これからも、絵の具や様々な道具を使って製作を楽しんでいきたいと思います！💓

リゲル（2歳児）

5月の製作の様子をお伝えします🌟

5月といえば…子どもの日ということで、鯉のぼりの製作を行いました🎏

リゲルキッズは、絵の具や花紙などを使った感触遊びを楽しみましたよ。

画用紙にクレヨンで自由に模様を描いたあと、水をたっぷり含ませた筆で上から絵の具を塗る「はじき絵」に挑戦…！

クレヨンの線が水を弾いて浮かび上がる様子に「うわ〜！」「きれい！」と驚きの声をあげながら、キッズたちは夢中で筆を動かしていました🖌

こちらは、花紙を使った「ちぎり絵」をしています！

やわらかい紙を指でちぎるのは少し難しい様子でしたが、保育士と一緒に「びりびり〜！」とちぎることができました✨

貼った紙が重なったり、ふんわり立体感も出たりして素敵な鯉のぼりになりました！

これからも季節を感じながら、製作活動を楽しんでいきたいと思います！💓

カペラ（3歳児）

雨の日は、お部屋から「雨降ってるー！」「今日雨やなあ」と外を眺めるカペラキッズたち。

お外でたくさん遊べるようにみんなでてるてる坊主を作りました☀

水をたっぷり含ませた絵の具を、綿棒でちょんちょんとレース部分に色付け😉

見本がレース部分にしか色が無いことに気づいたカペラキッズは、見本通り白い部分を残しつつ色を付けたり、反対に全体に色を付けてオリジナル感を出したり…特に助言はせずに自由に製作をしました！

その中でも、「自分の作品の中で色が混ざるのは良いけれど、お友だちと一緒に使うパレットだから、使った綿棒は同じ色の所に戻してね。」と簡単なルールだけ設けてみました。

思い切り絵の具に触れる際は色が混ざり合う様子も楽しんでいきますが、その活動に合わせてルールを伝えて製作を行っていきたいと考えています🌟

製作だけでなく、スリッパやおもちゃなども、“一緒に使う物はみんなが気持ちよく使えるように。“を一年間のねらいにしていきます😊

ベガ（4歳児）

6月は折り紙で「腕時計」を製作しました。

最近は自由遊びでも折り紙が好きで、自分で折り方の本を見て”あぁでもない、こうでもない”と言いながら折ってみたり、保育士やお友だちに「ここ、どうするの？」と聞いてみたりしているベガキッズ。

最初はネコや船など簡単な折り方のものから、少しずつハートなどの複雑な折り方のものに挑戦しています。

「腕時計」では、【端と端をきれいに合わせる】【同じ幅に合わせて折る】ということを意識して行いました。

やってみると「きれいに折れたで！」と喜ぶ子もいれば、「ここがなんかズレてる〜、せんせい分からん〜」と言う子もしばしば。

そんなとき、すぐに保育士が教えるのではなく、「同じグループのお友だちに聞いてごらん」と声を掛け、早く折れた子には「お友だちが困っていたら教えてあげてね」と伝えています😊

最初は教え方が分からず、”やってあげる”になる姿もありましたが、少しずつ「ここをな、こうやってな、それで･･･」と口で説明できるようにもなってきましたよ💕

お友だちに勇気を出して聞く姿、一生懸命教えようとする姿、どちらも素敵ですね！💓

このように、お友だちと協力しあいながら毎月の製作を楽しんでいます。

今回は　「♪すうじのうた」　が好きなベガキッズの姿から、腕時計をつくり、「12、3、6、9」の数字を書くことにも挑戦し、好きな時間に合わせてモールで針をつけました！

季節を感じられるものから、子どもたちの”やりたい”を拾ったものまで、様々な技法や材料を使いながら製作を楽しんでいますよ✨

シリウス（5歳児）

シリウス組では色の混合色をしたり自分がイメージした物を具現化したり楽しみながら製作をしています🖌

 ６月は蛍が見頃ということで蛍をテーマに製作をしました☆ミ

背景の色を決める際、「蛍はいつ見れるかな？」と聞いてみると、「夜！」と答えるシリウスキッズ🌙

黒色だと蛍が見えにくくなる為、紫、白、黒を加えて色を混ぜ、全員が納得する色を模索する中で、「もうちょっと黒入れようかな？」など考えながら背景を作ることが出来ました🌟

川のチームは、川の流れを表現できるように波をハサミで切りました。

この時は下書きはなしで自分のイメージを表現していますよ✂

みんなで相談しながら、「これここに貼って良い？」と聞くと、「いいよ！」と上手に会話をしていました！

草のチームは、「どんな草がいいかな？」と作る前から話し合いをする様子も！✨

「こんな草作ったらいいんやろ？」と自分が思う草を作り、お友だちに見せてから形にしていきました。こちらも下書きはなく、ハサミで切っています✂

最後は全員で一つの作品を作ることができ、「なんかすごいのできたな！💓」とお友だちと嬉しそうにしていたシリウスキッズです☺

いかがでしたでしょうか？

各クラス様々な技法や、材料を使って製作をしていましたね✨

学年が上がるにつれ難しさなども変わっていくのが印象的ですね！

これからも各クラスたくさんの製作をして楽しんでいこうと思います♪

それでは次回のブログをお楽しみに🌠

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