こんにちは！HOPPA栗東下鈎（滋賀県栗東市認可保育園）です。

今年度も残すところあとわずか…。

この一年間でHOPPAのオリジナルプログラムを通じてできるようになったことをご紹介します。

🌸0歳児　デネブ組🌸

入園したときは大きなシールを使ったシール貼りを楽しんでいた子どもたち。

4月当初は保育士がシール台紙から剥がして手渡し、指にくっついてしまうシールを一生懸命はがしながら紙に貼ろうとしていました。

毎月の製作遊びや活動でシール貼りや指先を使った遊びに取り組むことで、今では手指の細かい動きもできるようになり、少し小さいシールも台紙から自分で取って目的の場所に貼ることができるようになりました✨

また、2月は決まった枠の中にシールを貼ることにもチャレンジしました！😆

丸い形の中に丸シールを貼っていくのですが、狙った場所に貼ることができるようになったり、少しはみ出しながらも〇を目がけて貼ろうといたりして、指先を使って根気強く取り組む姿が見られました！✨

様々な遊びや活動を通して巧緻性（手先・指先を器用に使う力）を養いました。

生活面ではコップを持つ手やスプーンなどを握る手の力の入れ具合も上手になり、自分でできることが一段と増えた一年でした😊❤

🌸1歳児　スピカ組🌸

知育timeを通して形や色にたくさん触れてきました。

色では三原色だけではなく、「ピンク・オレンジ・紫・黒・白・緑」などたくさんの色を覚えることができ、形は「丸・三角・四角・ハート・星」などに触れることができました。

今では、活動のときやお部屋遊びのときに知っている色や形を見つけると「さんかくあったよ！」「おれんじあったよ」と嬉しそうに教えてくれます😊

また、知らない形や色があると「これ何色？この形なに？」と積極的に聞いてどんどんたくさんのことを吸収してくれるようになりました☆

🌸2歳児　リゲル組🌸

知育timeで毎日ひらがなに触れています✨

春はお名前の頭文字を「〇〇くんの『あ』！」と言いながらひらがなを覚えていた子どもたち😊

日々の知育timeや、ひらがなが表記しているおもちゃ遊びを通してどんどんひらがなを覚えることができるようになりました🌟

今ではみんなのお名前カードを見て、フルネームが読めるようになりました🥰

絵本を読んでいるときも、ひらがなを見つけると一生懸命声に出して読んでいる姿が見られ成長を感じます🥰

🌸3歳児　カペラ組🌸

4月からお友だちと行動したり遊んだりするグループ活動をたくさん経験しました☆

知育timeで毎日行ってきたことわざを20枚以上覚えて、最近ではことわざカルタに挑戦！

みんなで競う楽しさを味わっています。

1～50までの数字の概念が分かるようになり、応用問題にチャレンジ。

知育timeに参加しながら経験を積み重ねているカペラ組です❤

🌸4歳児　ベガ組🌸

後半から毎日一文字ずつひらがなの練習をすることで、自然と文字に興味を持つようになりました💙

プリントに毎回自分の名前を書く練習をすることで自分の名前が書けるようになりました✨

毎日の積み重ねってすごいですね！

🌸5歳児　シリウス組🌸

シリウス組では、2月からあやとりに挑戦しています！

最初はあやとりの絵本を見ながら取り組み、指の動かし方が分からなかったり保育士に聞きに来たりして苦戦する姿がありました。

少しずつ経験を積み重ねるうちに、お友だち同士で話し合ってできるようになりました！

ひとりで取り組むあやとりからふたりでするあやとりまで日を重ねるごとにできる技が増えています♪

「指先の運動に繋がる」「考える力が育つ」など、たくさんのメリットがありますので今後もどんどん挑戦していこうと思います！

いかがでしたか？

ただ座って知育timeに参加するだけでなく、遊びや生活の中にも知育timeを盛り込みねらいをもって楽しく行える工夫をしています🥰❤

問題を解いたり自分の力で成し遂げられたりすると、「できた！」と自信の向上にも繋がって友だちに教える優しさにもつながっていました💙

一年間、毎日知育timeを行っていくことで「なんで？」「どうして？」と興味や関心、探究する気持ちが育んでいます☆

これからもどんどん、HOPPAオリジナルプログラムを通じて子どもたちの輝きを引き出せる保育を展開していきたいと思いますのでぜひ、次回のブログもおたのしみに～❤😊

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