英語と知育の保育園　HOPPA前原西（千葉県船橋市認可保育園）にはネイティブの英語の先生が常駐しています♪

現在4・5歳児クラスの新入園児さんを募集しています。

こんにちは！　HOPPA前原西（千葉県船橋市認可保育園）です。

今月のブログでは、「知育time」がテーマです！

HOPPA前原西では、毎日『午前・午後』の2回、知育timeを行っています♪ 午後の知育timeは、睡眠後脳がリフレッシュされた集中しやすい時間帯に取り組んでいます🌟

各クラスごとの知育timeの様子をご紹介します。

【デネブ組（0歳児）】

4月に入園してから早半年！デネブ組さんの知育timeでは、絵本を読んだり、色や果物の歌を歌ったり、いろいろな言葉に繰り返し触れられるよう工夫しています。子どもたちは、自然と耳で覚えた言葉を真似してみたり、かわいい喃語でお話しをしています。

特に、デネブ組さんの大好きな知育timeは『色のカップ』です！

一人ずつ違う色のカップを、「あか！」と色を伝えながら、「はい！どうぞ♪」と子どもたちに渡します。「同じ“あか”色のカードの上に置いてね」と伝えると、デネブ組さんのみんなはワクワクした表情でカップを受け取ります。

お友だちが、頑張ってカップと同じ色の紙の上にカップを置くと、みんなでパチパチ拍手！みんな笑顔で、一緒に喜ぶデネブ組さん✨

知育timeは、先生やお友だちとのコミュニケーションの場でもあります🌟

【スピカ組(1歳児)】

続いて、スピカ組さんの知育timeの様子をご紹介します。

最初と最後にしっかりとご挨拶をするスピカ組さん！お辞儀も、しっかりできますよ！

フラッシュカードでは、野菜・果物を中心に取り組んでいます。

カードに描かれた野菜や果物の名前を復唱したあと、先生がお願いした野菜・果物をタッチ！

スピカ組さんは、この時間が大好き！知育timeをとっても楽しみにしています。

先生にがんばったことも褒めてもらって、『やった』『できた！』と達成感や充実感も感じてくれていたら嬉しいです🌟

給食で食べる野菜を見つけて、食育にもつながっています。

【リゲル組（2歳児）】

朝の日付の確認から始まり、カレンダーや数字に親しみを持ち始めています♪

今回の知育timeでは、数字の一つ一つの形を少しづつ意識できるように、『数字の歌』で数字とイメージを口ずさむところからスタート！

数字カードの絵も見ながら歌います♪楽しみながら、遊びの延長として取り組んでいます🌟

クイズでカードを選んだり、カードを探したり、楽しみながら数字のイメージを身につけていきます。

さらに、出来るようになってきた子たちには、ブロックや積み木も利用して数合わせをするなど、より『数のイメージ』の定着を図っていけるよう努めています！

皆の前で、数字のクイズに答えられてとっても嬉しそうですね！

【カペラ組（3歳児）】

シャキッと座って、かっこいいカペラ組さん!

知育timeが始まる時間になると、“自然と姿勢を整える！”そんな姿も、少しずつ見られるようになってきています！毎日の積み重ねが生きていますね！

カペラ組さんは、「国旗カード」に夢中で取り組んでいます。カラフルな色といろいろな絵があるので大好きです。

続いて、こちらは「算数領域」の知育に取り組んでいる時の様子！

ブロックを使って、「黄色を五つ」や「赤を四つ」と数えています。

“5個”と“五つ”など、日本語の数え方も意識して取り組んでいますよ！

【ベガ組（4歳児）】

『ことわざカード』で言葉を覚えたベガ組さんは、ことわざの意味にも挑戦中です♪

そして、最近は時計に夢中で取り組んでいるベガ組さん！

始めた頃は、ことわざの意味や時計のそれぞれの針の役割など、分からないことだらけだった子どもたち。

しかし、毎日取り組むうちに…

子どもたちは、積極的に手を挙げて『ことわざの意味』を答えています。

そして、先生が時計のクイズを出すと…

嬉しそうに手を挙げて、「長い針が○○で、短い針が●」など指を差して、しっかり答えてくれます♪

今は、時計の針の差す位置がわかるベガ組さん！

次の目標は、先生が書いた針を見て答えられるように挑戦中です。

【シリウス組（5歳児）】

シリウス組さんは知育timeの中で、先日行われた『全国統一小学生テスト』に向けて練習をしました。受ける子も、受けない子も一緒にチャレンジしました！

「かっこよく座っているね」

「お友だちの答えは見ないように気をつけよう！」

そんなテストのマナーも、担任の先生から教わりながら取り組んでいます。

今回は、「推理思考問題」に取り組みました。

先生が話す問題文を、みんなよく聞いて問題を解いていました！

丸つけを1問ずつしてもらってから、『よくできました！』スタンプをもらいました♪

誇らしげな表情ですね！子どもたちの表情から、ひとつ大きくなった自信と喜びが伝わってきます。

言語・数量・図形などの問題にも挑戦しましたよ！

みんなの問題に対して真剣に向き合う姿、とっても格好良かったよ！

これからも充実した知育timeを届け続けられるよう、創意工夫を重ねて取り組んでいきたいと思います。

次回のブログもお楽しみに♪

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