HOPPA世田谷経堂の魅力

2020.06.25

子どもたちの様子 HOPPA世田谷経堂

HOPPA世田谷経堂の魅力

最近は暑くなってきましたが、室内遊びも充実に楽しく過ごせるよう考えています。

今回はHOPPA世田谷経堂のスタッフの紹介と、各スタッフから見たHOPPA世田谷経堂の魅力を紹介したいと思います。

奥川：園長

まずは園長の奥川が、HOPPA世田谷経堂の魅力をご紹介します！

◇HOPPA世田谷経堂の魅力◇

Kyoshin ECEグループのプレミアム園として開園したHOPPA世田谷経堂。現在３人のネイティブ先生、１６人のスタッフ、総勢１９人で活動しています。

抜群のチームワークで知育タイム・English timeをたっぷりと行うとともに、世田谷経堂ならではの運動遊び・キッズダンスにも力を入れています。

そして、４月よりプログラミング教育が本格的にスタートしました。

◆Kyoshin ECEグループのプログラミングの特徴◆

①レッスンは通常保育の時間内で完結

②知育/イングリッシュ・タイム/遊びを通して思考力を育てる下地作り

③オリジナルカリキュラムで段階的に「プログラミング思考」を育てる

通常活動の中で知育と一体化して、体系的なカリキュラムを独自に構築しています！

子どもたちが何事にも興味を持ち、楽しみながら活動する事を大切にし、全スタッフで世田谷経堂を盛り上げています！！

次は、各スタッフから見たHOPPA世田谷経堂の魅力をご紹介していきますよ✨

西垣先生：全体補佐、体育遊び担当

◇HOPPA世田谷経堂の魅力◇

スタッフが仲良し！！！

Danny Sensei ：Big Kidsクラス（3～5歳児）・ネイティブリーダー・プログラミング担当

◇HOPPA世田谷経堂の魅力◇

As an English Teacher here at Hoppa Setagaya Kyodo, we try to give all students the opportunity to learn a language in a fun and exciting environment, whilst covering a variety of topics through daily speaking, reading and writing lessons as well as structured games and activities selected directly from our carefully crafted curriculum. The main goal here at HOPPA is to enable future generations of Japan to become more internationally accepted and give them the tools they need to have a successful future and career! By planting the seed of English whilst the children are young, we are opening many doors and putting them on the right path to achieve this goal!

Nora Sensei：Big Kidsクラス（3～5歳児）

◇HOPPA世田谷経堂の魅力◇

As an English teacher here in Hoppa Kyodo, I try to raise the bar of English learning more and more. Challenging and fun lessons are the key! It’s our duty to prepare our students and give them the right tools to keep growing and learning and the best moment to do it is now. Let’s keep doing our best while having fun!

Matt Sensei：デネブ・スピカクラス（0・1歳児）

◇HOPPA世田谷経堂の魅力◇

As a new teacher here at the Hoppa Setagaya Kyodo, I have been given the responsibility to make sure that the students here have a fun, exciting and challenging time, learning and becoming familiar with the English language. We use several avenues to help achieve this goal, with an abundance of materials of song, dance and games during English lessons and special instructions given in English during other activities like playtime. We feel that this will help the children grow an appreciation for the English language that will help them become more well-rounded and successful students later in their academic careers!